【摘 要】
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理论教学是传授知识一种途径,科学研究则是对所学知识的延伸。高水平的科学研究作为基础支撑着教学不断成长,也同时需要高水平的教学实现科学研究的价值。青年教师作为一股新
【基金项目】
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项目名称:科研促进教学的研究与实践——以《电机拖动基础》为例,项目编号:2017XSJY10
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理论教学是传授知识一种途径,科学研究则是对所学知识的延伸。高水平的科学研究作为基础支撑着教学不断成长,也同时需要高水平的教学实现科学研究的价值。青年教师作为一股新鲜的血液,是高校教学与科研不可忽视的力量,所以如何处理教学与科研的关系至关重要。文章主要研究科学研究对理论教学的促进与推动,通过教学与科研的现状分析、科学研究的对理论教学的重要性分析。
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