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教师在传播知识的同时,以自己的礼仪仪表、言行举止对学生进行着潜移默化的影响。本文从五个方面来阐述在素质教育背景下的师范生的教师仪表美研究的内容。
基于素质教育背景下的师范生教师仪表美研究
【摘 要】
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教师在传播知识的同时,以自己的礼仪仪表、言行举止对学生进行着潜移默化的影响。本文从五个方面来阐述在素质教育背景下的师范生的教师仪表美研究的内容。
【机 构】
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琼台师范高等专科学校
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2013年24期
【基金项目】
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琼台师范高等专科学校课题《海南省师范生教师礼仪养成研究》,项目编号qtky201213
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