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网络素养是个体“能够认识到何时需要信息,能够检索、评估和有效的利用信息”的综合能力.信息意识、信息技能、信息伦理是网络素养的基本要素,网络素养的核心是信息处理能力.小学阶段信息技术教育应注重对学生信息技术应用兴趣、信息技能、信息道德的培养.本文将论述在小学信息技术教学中培养学生网络素养的策略.
如何在小学信息技术教学中培养学生的网络素养
【摘 要】
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网络素养是个体“能够认识到何时需要信息,能够检索、评估和有效的利用信息”的综合能力.信息意识、信息技能、信息伦理是网络素养的基本要素,网络素养的核心是信息处理能力.
【机 构】
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重庆市忠县任家镇义兴小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年26期
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