论文部分内容阅读
目的 了解军校合训学员心理资本状况,探索提升其心理资本的有效途径。方法 依据分层抽样原则,采用自编《军校合训学员积极心理资本问卷（PPQ-28）》对某军校746名在校合训学员进行调查。结果 合训学员心理资本总分与各维度均分均在一般水平（3.5分）以上,其中希望得分最高（5.33±0.94）,韧性得分最低（4.43±1.11）。女学员韧性维度得分显著高于男学员（P〈0.05）;非独生子女希望、自我效能维度得分显著高于独生子女（P〈0.05）;除乐观维度,不同年级学员其余各项维度得分比较均