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通过对一节常规数学课堂教学实录分析，反思其成功与不足．结合新课程教学理念，倡导运用探究性、合作性、体验性等学习方法，实现学习方式的多样化和转变，提高教学质量．
“椭圆及其标准方程”教学反思
【摘 要】
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通过对一节常规数学课堂教学实录分析，反思其成功与不足．结合新课程教学理念，倡导运用探究性、合作性、体验性等学习方法，实现学习方式的多样化和转变，提高教学质量．
【机 构】
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凯里市第三中学
【出 处】
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凯里学院学报
【发表日期】
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2012年6期
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