护理部实施护生带教多样化管理模式探讨

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<正>临床实习是护生踏入社会、走向工作岗位的重要阶段,护生的带教工作已经成为护理部和各科室护理工作的重要部分;而就护生个人而言,进入临床实习后,面对陌生的社会环境境和工作环境,情感不稳定,以至于出现角色适应不良[1-2]。因而实施科学的管理模式,帮助护生尽快适应临床护理工作并找到自己的角色定位很重要,下面对护理部实施护生带教多样化管理模式展开论述。1带教老师多样化管理模式
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