【摘 要】
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文章以网络思想政治教育跨学科融合的演变历程为基础,以跨学科融合的相关特性为研究主线,探讨了新时代网络思想政治教育与特色学科、基础学科、热门学科及应用学科的交互融合
【机 构】
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桂林电子科技大学马克思主义学院,中国社会科学院大学,贵州师范大学马克思主义学院
【基金项目】
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广西哲学社会科学规划研究课题“国内社会主义核心价值观传播状态的大数据分析及评估研究”(项目编号16MJ22),桂林电子科技大学研究生优秀学位论文培育项目资助“社会主义核心价值观国际传播的话语方式研究——以政治话语为例”(项目编号17YJPYSS35),广西研究生教育创新计划资助项目“网络时代主流媒体对民族地区大学生影响力研究”(项目编号YCSW2013073)的阶段性成果。
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文章以网络思想政治教育跨学科融合的演变历程为基础,以跨学科融合的相关特性为研究主线,探讨了新时代网络思想政治教育与特色学科、基础学科、热门学科及应用学科的交互融合,同时探索实现其系统化的教学创新和现实应用,从而创新网络思想政治教育研究方法与思维模式,以应对信息时代所面临的复杂现实问题,实现网络思想政治教育跨学科融合从“偶然”到“必然”的过程变迁。
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