试论美术实践作业的创新途径

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实践性作业是美术教育中的重要内容,对培养学生的学科核心素养有重要的促进作用。新课程下的美术教材中包含手工、绘画、欣赏三大类别,其中手工类占教材的40%。因此,如何有效提高美术实践作业的创新性,既关系到整个美术的教学质量,又能提升学生的实际操作能力和综合审美能力。本文将针对常态美术课堂中的美术实践作业的教学现状进行分析,并结合教学实践和探索,提出美术实践作业的创新途径的策略。
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