【摘 要】
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社会教育课程作为教书育人的手段,有利于提高学前儿童的道德素养,让他们在成长的过程中成为一个更优秀的人才.学前儿童等年龄较小,因此只有让他们树立起良好的人生观、世界观
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社会教育课程作为教书育人的手段,有利于提高学前儿童的道德素养,让他们在成长的过程中成为一个更优秀的人才.学前儿童等年龄较小,因此只有让他们树立起良好的人生观、世界观和价值观,才能够让他们在人生发展过程中处于更好的成长环境以及心理环境.因此,对学前儿童社会教育课程实践性效果研究有着非常现实的意义.
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