设计类专业教学空间创新设计探讨——以上海视觉艺术学院设计楼改造设想为例

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教学空间是教学活动的载体,其设计对教学活动影响重大。设计类专业追求创新教学模式,应根据其需要,对传统教学空间进行多元化改造。本文结合上海视觉艺术学院设计楼改造的设想,从创新教学模式入手,对教学空间的构成、色彩与材料、设备配置等进行了探讨,力求营造出有助于设计类专业的灵活、多变且有助于活跃思维的教学空间。
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