论文部分内容阅读
最先提出微课堂概念的是戴维·彭罗斯，他将微课程称为“知识脉冲”，教师将所需要教授的课程内容录制成短片上传数字终端，把长达几十分钟的教学内容浓缩到几分钟之内，当学生需要查漏补缺时，直接在网络上观看就可以。同样，对于高中的教学来说，继续找寻这样的教授方式，帮助学生自主学习，补足“短腿”科目．
微课程在高中生物教学中的设计与应用研究
【摘 要】
：
最先提出微课堂概念的是戴维·彭罗斯，他将微课程称为“知识脉冲”，教师将所需要教授的课程内容录制成短片上传数字终端，把长达几十分钟的教学内容浓缩到几分钟之内，当学生需
【机 构】
：
江苏省宝应县安宜高级中学
【出 处】
：
数理化解题研究：高中版
【发表日期】
：
2015年11期
其他文献
近年来，一些地方把统筹城乡发展作为解决“三农”问题的重要抓手，通过不断深化改革，广大农村特别是城市郊区的农村正在发生着深刻的变化，农民正在变为股东，农村正在走向城市，传统农
在临汾市曲沃县高显镇，年轻的副镇长李琳对记者讲：“你们要访问我们的新农村建设吗？太好了，建议去段家村看一看。支部书记张玉明，善规划、动手早、求实效、花钱少，那里有看头也有学
在近几年来,高考试题中经常出现以图象为选项的选择题,即选图题.有些选图题可以直接选出答案,但有些题目比较复杂,很难直接看出答案,那么如何解决这类选图题呢？本文提供五种方
了解深圳市某区发生一起亚硝酸盐引起的食物中毒事件，经流行病学调查与实验室确证，这是一起将亚硝峻盐误用为调味品而引发的食物中毒事件，此必须引起人们的高度关注和深入研究。
<正>孔子曰:"学而时习之,不亦乐乎?""知之者不如好之者,好之者不如乐之者."可见,孔子是主张乐学的.但是传统的课堂教学却"遗忘"了这一传统,许多教师把学生视为接受知识的容器
12月5日，国家发改委有关负责人就当前的价格形势．以及政府为应对价格上涨采取的发展生产、保障供应、稳定市场、妥善安排困难群众生活等政策措施进行了详解。
目的：了解本地区支原体对临床常用抗菌药物的敏感性，指导临床用药。方法：选择本地区NGU患者233株支原体进行解脲支原体（Uu）和人型支原体（Mh）鉴定，对10种常用抗菌药物进行敏感性测定。
目的：探讨鼻内镜手术治疗非侵袭性真菌性鼻窦炎的疗效。方法：对36例非侵袭性真菌性鼻窦炎患者施行鼻内镜手术，术后不用抗真菌药。结果：36例均治愈，随访6个月～3年未见复发。结论：鼻内