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本文介绍了成都医学院医学生临床操作技能训练的教学改革实践,提出了使医学生应该达到的"会说、会查、会写、会看、会分析、会做"的训练目标;贯穿了"严格、规范、熟练、准确、细致"的训练原则;采用了"量化标准、严格训练"的训练方式,为提高医学生临床操作技能进行了有益的探索。
严格规范化训练提高医学生临床操作技能
【摘 要】
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本文介绍了成都医学院医学生临床操作技能训练的教学改革实践,提出了使医学生应该达到的"会说、会查、会写、会看、会分析、会做"的训练目标;贯穿了"严格、规范、熟练、准确、细致"的训练原则;采用了"量化标准、严格训练"的训练方式,为提高医学生临床操作技能进行了有益的探索。
【机 构】
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610083,成都医学院临床技能中心,610083,成都医学院临床技能中心,610083,成都医学院临床技能中心,610083,成都医学院临床技能中心
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2008年28期
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