【摘 要】
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目的:探讨标准化培训在显微神经外科手术中物品清点的运用效果。方法:选择2016年1月至2019年5月在本院手术室工作5年以内的护士30名,随机分成两组,常规组通过一对一的师带徒
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目的:探讨标准化培训在显微神经外科手术中物品清点的运用效果。方法:选择2016年1月至2019年5月在本院手术室工作5年以内的护士30名,随机分成两组,常规组通过一对一的师带徒形式进行教学,标准化组按照制定的显微外科标准化培训进行培训,比较两组的理论和操作考核成绩、医生对护士的满意度,跟踪对比两组人员50台手术术中物品清点时间和清点不清发生率。结果:培训后的考核成绩、医生满意度提高,术中物品清点时间缩短,物品清点不清发生率降低,常规组与标准化组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:标准化培训能
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