擦亮窗口 打造品牌

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兵团医院出实招、办实事、求实效,让群众切身感受到创先争优带来的新变化3月5日,一名来自农八师一四二团的白内障患者彭玉莲康复出院了,她激动地说:“真是要感谢兵团医院的医务人员,他们医术精湛、护理周到,是他们让我重获了光明!”创先争优活动开展以来,兵团医院牢固树立“提升服务水平,构建和谐医院”的目标,出实招、办实事、求实效,让群众切身感受到创先争优带来的新变化。 March 5, a cataract patient from a group of Nong Bashi four hundred regained his return to hospital, she was relieved Excitedly said: “really want to thank the Corps Hospital medical staff, their superb medical skills, thoughtful care, they let me regain the light! ” Create an excellent activity since the Corps hospital firmly establish “to improve service levels , Build a harmonious hospital ”goal, a real move, do practical work, seek practical results, so that the masses personally feel the new changes brought about by the excellent.
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摘 要:教育家赫尔巴特指出:“兴趣这一词一般是表明教育应该引起的某种活动的特点,牢固掌握并企图扩充它的人就对知识有了兴趣。”兴趣是一种积极探究某种事物,参与某种活动并具有积极情绪色彩的心理倾向。小学生刚刚接触英语,有很大的好奇心,也有学好英语的愿望。这就要求教师熟练掌握教材,运用创新教学方法,培养学生兴趣。如果在教学的过程中,教师没有注意激发学生的学习兴趣,不尊重学生的认知规律,无视学生的年龄心理
摘 要:生物复习涉及的内容多,复习时间短,要取得满意的复习效果,达到全面提高生物教学质量的目的,设计切合学生实际的复习课堂就非常重要。本文总结个人教学经验,阐述了初中生物复习课堂设计的原则和方法。  关键词:初中生物;复习;课堂设计  初中生物知识点琐碎繁多,系统掌握较困难。对于初中生物的复习,许多教师还没有把握住要点。有的教师在复习的时候,仅仅是把学过的知识重新讲一遍,表面上看是梳理知识点,但实
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莎士比亚说过:“推陈出新是我无上的诀窍。”教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点。课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。众所周知,不论是知识创新还是技术创新,都离不开教育这一基础,而课堂教學又是教育的主阵地。因此在英语教学中培养学生的自主创新能力是一个重要课题。那么,在小学英语教学中,如何有效地培养学生的创造个性,发展其创新能力呢?  一、创设宽松的教学氛围,激发创新意识  小学生
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摘 要:《语文课程标准》明确提出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”强调习作要“珍视个人的独特感受”,“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。  关键词:小学语文;体验生活  但是,当前作文教学仍存在着程式化、虚假编造、难写难作等现象。小学生作文存在内容空洞、不具体,语言单调,缺乏真情实感等问题。究其原
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