【摘 要】
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朗读,是把文字语言转化为声音语言的一种创造性活动,是阅读行为的起点,也是理解文本的重要途径.古语云:“书读百遍,其义自见.”想表达的是当我们把书读了很多遍,书意就可以自
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朗读,是把文字语言转化为声音语言的一种创造性活动,是阅读行为的起点,也是理解文本的重要途径.古语云:“书读百遍,其义自见.”想表达的是当我们把书读了很多遍,书意就可以自然领会.在我们当下的语文教学中,朗读依旧对学生的学习具有重要的价值与意义.在语文课堂上,我们不可能书读百遍,但应该在条件允许的情况下,让学生多读几遍.请相信,当学生多读后课堂上生成的光芒也会更加明亮.
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