【摘 要】
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延迟开学不妨教,暂缓回校不碍学.开启“线上授课”新模式,充分利用已有网络教学平台和网上教学资源,通过直播、录播、在线答疑等多样化教学模式,搭建有学生、有教师、有场景
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延迟开学不妨教,暂缓回校不碍学.开启“线上授课”新模式,充分利用已有网络教学平台和网上教学资源,通过直播、录播、在线答疑等多样化教学模式,搭建有学生、有教师、有场景的“三有”虚拟课堂.
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