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目的：探讨分析健康教育在老年高血压病护理中的临床护理疗效。方法：以我院2011年5月至2013年3月收治的120例老年高血压患者为临床资料，随机分为研究组和对照组，每组各60人。其中对照组采用常规护理方式，干预组在常规护理的基础上进行健康教育。两组患者分别于入院和出院时进行血压测定，以及SCL-90（症状自评量表）进行测评。结果：研究组较对照组进行治疗后血压下降明显，SCL-90得分也明显低于对照组，具有显著的统计学差异（P