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历史课程本来属于一门比较有趣味性的学科,但是因传统教学方法的影响,让历史教学愈来愈僵化。在教学课堂上,学生死记硬背逐渐成为教学中的主要手段。随着教学领域不断深化改革,历史教学改革迫在眉睫。而导学案教学模式能够培养学生理解知识能力,提高学生思维能力。本文阐述了导学案教学的意义,探究历史教学中对导学案教学模式的应用。