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几乎每个孩子都喜欢画画,阿木也不例外。虽说作文写得不怎么样,但是堪称画画高手。这一点,冰晶和一通老师都认同。特别是冰晶,还是阿木的粉丝呢,经常向阿木要画。
这一天,冰晶要送给朋友一份礼物,特地向阿木索画。
朋友属马,阿木决定画一张骑马图。说到画马,阿木信心满满。小时候最喜欢马,长大后爱上骑马,每次去游乐场,都要骑上两三圈。心中有马,笔下画马就成了简单的事啦。于是,三下五除二,一张《平步青云图》画好了。只见画中人骑着一匹高头大马,正往山坡上赶呢。那马,神气十足;那人,得意扬扬。真是画意吉祥。阿木很满意,冰晶也很喜欢。
一通老师闻知,也来看画,起先还满意地点头,因为那马画得还真像,可见阿木平时看马很用心。可是一通看了一会儿,就皱起眉头。他招来阿木和冰晶,说道:“画得不错,可是画上的人坐得太直了。要知道,当人骑马上坡时,身子要向前倾,否则会摔跤的。”阿木虚心接受,心想:好个师父,难道是万事通啊,连骑马时人应该怎么样都知道!
阿木可不会轻易服输,这不,他又铺纸作画。不一会儿,根据师父说的,修改后的《奋勇前行图》又完成了。画中人这回可是身体前倾,策马扬鞭,从高处疾驰而下,英姿飒爽,威风凛凛。阿木叫上自己的崇拜者冰晶一同找一通老师评画。他满心希望这回师父能多表扬两句。没想到,一通又说:“骑马下坡,这么骑必摔跟头。你想啊,下坡速度急,马头冲下,人自然要坐直,甚至应该稍稍后仰,以求保持平衡才对啊。”阿木一听,还真是这个理。冰晶随口说:“师父,您不会三句不离本行,又要扯到作文上去了吧。”一通道:“正是!”阿木說:“我就不信,这骑马和写作文有什么关系?”
一通缓缓说:“和骑马的关系确实不大,但这作画的态度却和写作关系甚密。画画和写作文一样,需要讲究一个‘真’字。日常观察对象,也讲究一个‘真’字,所以啊,描摹对象可都在这个‘真’字上统一啦。”冰晶追问道:“何谓‘真’呢?”一通道:“真情、真事、真感受。就说观察马吧,应该实地去看看。马儿什么样,比例大致如何,运动起来又是什么样子,再看别人怎么骑。要状物,就多写生。”
阿木有些惭愧,自己只是骑马玩,真的没有研究过。
一通继续说:“而且啊,还不止看一次呢。可以在不同时候、不同情况,分不同角度去观察对象。你们知道吗?莫泊桑当年写马车夫时,就写出了烈日下、雨天、上下坡、驾驶贵族马车和平民马车等数十种区别,这就是大师风范。阿木,你看了几次呢?”阿木红着脸说:“一次都没看过,只顾着骑马玩了。我是凭印象。”一通说:“这就叫做想当然。想当然写成的作文,离‘真’就很远。没有真实的描写,对象自然就不真了,也不能抒发出真情,表现的也就不是真感受了。所以,一切写作还是应该从‘真’字入手,将‘真’贯串写作的全过程。”
冰晶听罢,拍手称好:“师父,您太强了!我们收获很大。这就是您常说的做真人、写真文吧!”
“对,文章如做人!”一通对这次的传道很满意。
阿木心里还有些小九九:在作文上求真这话没错。可是,要说骑马,我就不信一通老师骑过马。他那身子骨——瘦!别说骑马,就是上马都难。晚上,他约冰晶一起翻阅一通老师珍藏的老照片,没想到许多张发黄的照片令他们震惊:年轻的一通,身着英式风格的猎装骑马飞驰。怎一个帅字了得!他们哪里知道,一通老师当年可是马术协会的会员呢!就是因为在一次骑马下坡时身子太直,摔了一跤,这才……算了,好汉不提当年勇!就让往事随风而去吧!
这一天,冰晶要送给朋友一份礼物,特地向阿木索画。
朋友属马,阿木决定画一张骑马图。说到画马,阿木信心满满。小时候最喜欢马,长大后爱上骑马,每次去游乐场,都要骑上两三圈。心中有马,笔下画马就成了简单的事啦。于是,三下五除二,一张《平步青云图》画好了。只见画中人骑着一匹高头大马,正往山坡上赶呢。那马,神气十足;那人,得意扬扬。真是画意吉祥。阿木很满意,冰晶也很喜欢。
一通老师闻知,也来看画,起先还满意地点头,因为那马画得还真像,可见阿木平时看马很用心。可是一通看了一会儿,就皱起眉头。他招来阿木和冰晶,说道:“画得不错,可是画上的人坐得太直了。要知道,当人骑马上坡时,身子要向前倾,否则会摔跤的。”阿木虚心接受,心想:好个师父,难道是万事通啊,连骑马时人应该怎么样都知道!
阿木可不会轻易服输,这不,他又铺纸作画。不一会儿,根据师父说的,修改后的《奋勇前行图》又完成了。画中人这回可是身体前倾,策马扬鞭,从高处疾驰而下,英姿飒爽,威风凛凛。阿木叫上自己的崇拜者冰晶一同找一通老师评画。他满心希望这回师父能多表扬两句。没想到,一通又说:“骑马下坡,这么骑必摔跟头。你想啊,下坡速度急,马头冲下,人自然要坐直,甚至应该稍稍后仰,以求保持平衡才对啊。”阿木一听,还真是这个理。冰晶随口说:“师父,您不会三句不离本行,又要扯到作文上去了吧。”一通道:“正是!”阿木說:“我就不信,这骑马和写作文有什么关系?”
一通缓缓说:“和骑马的关系确实不大,但这作画的态度却和写作关系甚密。画画和写作文一样,需要讲究一个‘真’字。日常观察对象,也讲究一个‘真’字,所以啊,描摹对象可都在这个‘真’字上统一啦。”冰晶追问道:“何谓‘真’呢?”一通道:“真情、真事、真感受。就说观察马吧,应该实地去看看。马儿什么样,比例大致如何,运动起来又是什么样子,再看别人怎么骑。要状物,就多写生。”
阿木有些惭愧,自己只是骑马玩,真的没有研究过。
一通继续说:“而且啊,还不止看一次呢。可以在不同时候、不同情况,分不同角度去观察对象。你们知道吗?莫泊桑当年写马车夫时,就写出了烈日下、雨天、上下坡、驾驶贵族马车和平民马车等数十种区别,这就是大师风范。阿木,你看了几次呢?”阿木红着脸说:“一次都没看过,只顾着骑马玩了。我是凭印象。”一通说:“这就叫做想当然。想当然写成的作文,离‘真’就很远。没有真实的描写,对象自然就不真了,也不能抒发出真情,表现的也就不是真感受了。所以,一切写作还是应该从‘真’字入手,将‘真’贯串写作的全过程。”
冰晶听罢,拍手称好:“师父,您太强了!我们收获很大。这就是您常说的做真人、写真文吧!”
“对,文章如做人!”一通对这次的传道很满意。
阿木心里还有些小九九:在作文上求真这话没错。可是,要说骑马,我就不信一通老师骑过马。他那身子骨——瘦!别说骑马,就是上马都难。晚上,他约冰晶一起翻阅一通老师珍藏的老照片,没想到许多张发黄的照片令他们震惊:年轻的一通,身着英式风格的猎装骑马飞驰。怎一个帅字了得!他们哪里知道,一通老师当年可是马术协会的会员呢!就是因为在一次骑马下坡时身子太直,摔了一跤,这才……算了,好汉不提当年勇!就让往事随风而去吧!