信息技术在地理实验教学中的应用研究——以Earth Nullschool和Marine Traffic两款软件为例

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信息技术与教学的深度融合是时代发展的必然要求.文中选取《冰上丝绸之路》作为课例,以Earth Nullschool和Marine Traffic两款软件为对象,进行信息技术在地理实验教学中的应用研究.研究表明,信息技术能够促进实验数据多“源”化、实验分析深度化、实验展示丰富化、实验评价开放化.
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“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验是高中生物实验中第一个系统介绍对照实验的重要实验,诸多学者和一线教师对该实验进行改进创新和教学设计.文中以整理分析大量相关文献为基础,分别从如何做实验和如何教实验这两个方面展开综述,以期为中学生物教师完成本实验教学工作提供帮助.