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文学经典的阅读教学是语文教学的重要内容，因为它的意义不仅在于使学生获取知识，更重要的是能使学生在与中外文学大师的对话中，接受精神的洗礼、心灵的启迪。然而，当前的阅读教学存在着许多误区，主要有三：一是重课堂讲读，轻课外阅读；二是重单项接受，轻读中互动；三是只重阅读，忽视方法。
文学经典教学的误区
【摘 要】
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文学经典的阅读教学是语文教学的重要内容，因为它的意义不仅在于使学生获取知识，更重要的是能使学生在与中外文学大师的对话中，接受精神的洗礼、心灵的启迪。然而，当前的阅读教学
【机 构】
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博乐农五师九十团学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年2期
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