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建筑给排水设计节水节能技术探讨
【出 处】
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建筑工程技术与设计
【发表日期】
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2018年36期
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一、学生的特点要求辅导员 应以“权威”和“爱心”治班 １.高职高专学生的特点 几年来的高职高专教育实践表明，高职高专生与普通本科生有很大差异。第一，高职高专的招生对象主要是高考分数相对不高的高中毕业生和部分“三校生”（中专生、职高生、技校生）。他们文化基础较差，管理的难度大，任务重。第二，由于社会转型、制度转轨、观念转变的影响，高职高专学生思想活跃，求新意识强，但鉴别能力差，思想波动大；