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在公开课和优质课的展示与比赛中,老师们在一些练习中,利用音乐做为辅助教学手段应用到教学中,出现了一些问题:如在音乐选择上,在音乐使用上,出现了“为了用而用”的盲目性、不合理性等,这些问题不但没有给课堂添彩反而影响了课堂效率.针对问题通过查找资料、专家访谈、实践研究等形式,找出对策,为提高体育教学质量提供参考.