中职数学课堂情境创设的教学实践

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考虑到中职学生的学习基础都不是很好,因此在数学课堂教学中应当积极的创新教学方式,让学生更好的融入到课堂学习中去.而在数学学科的学习中,能够找到问题并且及时的解决问题是非常重要的,教师应当在教学的过程中积极的引导学生去发问,必要的时候可以创设和课本内容相关联的情境来引动学生思考,激发学生的学习积极性,进而达到培养学生数学思维的目的.
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