【摘 要】
：
上海市二期课改方案从课程功能的角度提出了基础型、拓展型、研究型课程。如何迅速投入研究型课程的教学是摆在每位教师面前的重大而紧迫的课题。下面谈谈我是如何理解研究
论文部分内容阅读
上海市二期课改方案从课程功能的角度提出了基础型、拓展型、研究型课程。如何迅速投入研究型课程的教学是摆在每位教师面前的重大而紧迫的课题。下面谈谈我是如何理解研究性课题涵义,把握研究型课程的特点,走进研究型课程的。
Shanghai’s second-grade curriculum reform proposed basic, extended, and research-based curriculum from the perspective of curriculum function. How to quickly invest in research-based curriculum teaching is a major and pressing task for every teacher. Let’s talk about how I understand the meaning of a research topic, grasp the characteristics of a research-based curriculum, and go into a research-based curriculum.
其他文献
为什么英俊的男士易得女士喜爱?除了魅力难挡外,他们强大的免疫系统也会对女人充满吸引力。有研究指出,长相好的人可能拥有较强的免疫系统。然而,这一点仅对男性适用。女性的
美国加利福尼亚大学伯克莱分校(UCB)数学系的研究生都称为博士生(Ph.D.student),但并不是都将获得博士学位.事实上只有大约三分之一的博士生最终获得博士学位.不能获得博士学
文章采用水浸提法对黑果枸杞果实多糖进行提取,研究提取温度、提取时间和提取次数对黑果枸杞果实多糖提取的影响,在单因子实验的基础上,采用正交法设计实验组合,确定了黑果枸
摘 要： 作者分析了微课程的概念、分类、特点，以四组抢答器PLC控制为例，重点探讨微课程资源的准备及微课程教学法对PLC教学的促进作用。 关键词： 微课程 PLC 教学应用 PLC编程及应用技术是机电类专业的一门专业核心课程，是一门综合性实践性比较强的课程，此课程重在提高学生的动手能力、PLC编程水平及综合应用能力。因课程的重点和难点很多，在信息化水平高速发展的今天，采用微课程教学法进行PLC
摘 要：美国著名语言教育家克拉申，在20世纪70年代末开始对第二语言习得提出了一系列假说。其中“输入假说”是其核心内容，对语言教学产生了深刻影响。本文将对输入假说的主要内容及其缺陷进行详细阐述，以对该假说有一个全面的了解。 关键词：输入假说；主要内容；缺陷 一、输入假说主要内容 1.输入假说与习得而不是学习相关。 克拉伸曾在1976年指出：人们在学习第二语言习得过程中，存在着两个独立的系统
游泳是大学生喜爱的运动项目,也是高校体育教学的重要内容之一。如何使学生快速掌握游泳技能是高校教师普遍关注的问题,本文从教学内容和教学方法上提出了相关措施,以期提升
高等数学考试命题的科学性,是衡量学生学习质量与教师教学水平的重要指标,本文从高等数学考试命题的难度系数与区分度两个方面,探讨了考试命题的一些基本理论与重要方法,以便
文化与语言的紧密关系决定了语言教学中必须要结合文化教学。大学英语教学的根本目的是培养学生的英语综合应用能力,因此在大学英语教学中,文化导入便必不可少。在教学过程中