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三年制的高中数学学习的过程当中,数学作为一门基础的学科,是每位学生提高逻辑思维能力的必修课之一,对于其他理科性的教学方案具有指导意义.在高中数学教学中,运用学案式教学不仅可以让数学教学事半功倍,更能激活学生的数学思维,点亮学生的数学探究热情,真正实现数学学习的高效.
学案式教学在高中数学教学中的实验探究
【摘 要】
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三年制的高中数学学习的过程当中,数学作为一门基础的学科,是每位学生提高逻辑思维能力的必修课之一,对于其他理科性的教学方案具有指导意义.在高中数学教学中,运用学案式教
【机 构】
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江苏省淮安市楚州中学江苏省淮安中学;
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年8期
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