【摘 要】
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抖音是近年来,深受大众喜爱的音乐社交短视频软件.丰富多样的玩法,让用户在生活中轻松快速产出优质短视频.鉴于微课的发展,医学基础课专职教师也应当跟随时代的进步,及时抓住
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抖音是近年来,深受大众喜爱的音乐社交短视频软件.丰富多样的玩法,让用户在生活中轻松快速产出优质短视频.鉴于微课的发展,医学基础课专职教师也应当跟随时代的进步,及时抓住年轻人的喜好热点,利用此类软件服务教学.本文探索在高职高专《病原生物学与免疫学》课程教学引入抖音元素,从而达到教学方式多元化、教学形式生活化、提升学生学习兴趣的目的.
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