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随着时代的发展,会计专业课程设置、教学内容、教学方法等方面存在不少问题,而《新会计准则》的实施给我国的会计高职职业教学也提出了新的挑战。本文将对当前高职会计教学中存在的问题进行剖析,对会计专业课程的设置和教学模式的改革进行深入分析,在此基础之上,提出有利于提高职高会计教学水平的改进措施。