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长期以来，英语教学由于受应试教育的影响，还存在着许多问题：死记硬背、翻译法的教学方法依然存在；仍然坚持以教师为中心的原则，学生的积极性和主动性不高；课堂上学生的交际活动很少，听说读写没得到很好的锻炼，学生运用英语的能力不高。随着经济的发展、科技的腾飞，对我们如何培养具有创新能力的学生提出了很高的要求。在实际教学工作中，我做了以下有益的尝试。