跨学科渗透教学:提高学生综合能力的有效途径

来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guidahuasheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学技术迅猛发展使学科界限越来越模糊,跨学科渗透教学对强化各学科之间的联系、培养学生综合素质、全面推进素质教育具有重要作用。跨学科渗透教学通过培养学生完整系统的知识体系、提高学生理论联系实际的能力、提高学生适应社会的能力、提高学生认知能力、培养学生创造力等途径促进学生综合能力的发展。
其他文献
干旱风险研究是环境研究的前沿热点。本研究结合GIS 空间分析和统计方法,以甘南州为研究区,计算了研究区1955-2014 年不同时间尺度的标准化降水蒸散指数(standardized precip
当前许多人幸福感缺失的原因尽管极其复杂,但重要原因之一,则是对幸福的内涵和特征缺乏科学正确的理解。马克思主义幸福观是人类社会迄今为止最全面最科学最正确的幸福观。对
选择几种常见分散剂制备超细石墨粉体分散体系,并优选最佳分散剂。以再生纤维素溶液为基体,制备超细石墨再生纤维素复合纤维。详细介绍超细石墨再生纤维素复合纤维的制备方法
广东省"十一五"期间在"大中药"、"大健康"中医药产业化方面取得了卓越的成绩。本文就制定中医药产业发展政策的指导思想进行了分析,从构建大中药健康产业链各环节有机连接和
本文将单变量广义预测控制原理应用到多变量模糊系统,提出了一种基于辨识模糊模型的多变量预测控制方法。仿真研究表明,该模糊广义预测控制方法适用于工业过程的动态辨识和控
<正>自全球金融危机爆发以来,世界范围内的多边外交明显比过去活跃。从20国峰会到西方八国集团与新兴经济体对话会,从金砖四国首脑会晤到中美日三边对话机制启动,这些多边外
针对高速铁路沿线通道门钥匙管理中存在的问题,设计开发通道门钥匙智能管理系统。系统由智能钥匙柜(设备终端)、云服务平台(服务端)以及安装了智能钥匙系统管理软件的计算机(客户
本研究对羊胎盘免疫调节因子(PIF)进行了主要药效学评价。体内试验证明PIF具有免疫增强功效,对环磷酰胺引致的免疫抑制小鼠腹腔注射不同剂量(12.5 mg/kg,25 mg/kg,50 mg/kg)的PIF,连
目的对磷酸奥司他韦治疗流行性感冒的临床疗效进行分析。方法 40例流行性感冒患者,随机分为对照组与观察组,各20例。对照组给予普通抗感冒药进行治疗,观察组则在对照组的基础
国企改革经过二十年的发展步伐,至“十八大”已经基本确立了“各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护”的目标,推动各种所有制经济相互促