论文部分内容阅读
【文题在线】
秋风渐紧，霜叶飞红，当你看到那一片片飘零的叶子时，又引发了怎样的遐想？请以“一片飘零的叶子”为题目，写一篇作文。要求：（1）要能借所托之物抒发心中的感情；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名和校名。
范例作文
早晨，我背着书包走在去学校的路上。风儿像一个淘气的孩子，悄悄地走在我跟前，突然掀起我的刘海，又一下子窜到我的身后；快到教室门口了，它才灰溜溜地跑掉，和校园里的树们一同快乐地玩耍起来……
你看，风儿去拍拍大松树，哎呀，几根像针一样的树叶一下子擦过它的脸蛋儿。哼！看你再调皮！风儿可能有点胆怯了，一眼瞅到了身旁的杨树，便张开双手，拍打树干，又绕着树转着圈儿。呼，一圈儿叶子落了下来。风儿若无其事地跑来跑去，摇着树枝唱着歌，呼啦啦，呼啦啦，本来就不多的树叶一下子就更少了，只留下一片在空中飘零。
第二天是周末，我与爸爸一同去看望病重的外婆。来到外婆家，只见外婆已经虚弱地靠在沙发上睡着了。几个月前，医院查出外婆的肿瘤已经恶化成癌了，并且在全身多个地方扩散……一想到这里，我不禁心头一紧。我静静地打量着外婆：她虽然睡着了，可依旧眉头紧皱，因病痛的折磨，脸色也变得非常苍白……突然，外婆剧烈地咳了起来，缓缓地睁开她那被病痛折磨得失去了光彩的眼睛，习惯性地抬头看了我们一眼，又不停地咳了起来，却始终说不出一句话。
望着外婆虚弱的身影，我不禁回想起那段温暖的时光。那时，外婆的身体还算不错，我们一回家，就会看见她那矮矮胖胖的身影。小时候，外婆最喜欢让我为她踩背了，她说我的小脚丫踩在背上特别舒服，所以我总会以脚为外婆按摩。看着她那张享受的脸，我也很快乐。我喜欢和外婆一起躺在床上，听她讲我从来没听过的童话，但我总会听一半就睡着了，可第二天起来，又闹着要外婆继续讲，这时，她总会乐呵呵地给我说着：“很久很久以前……”
而此刻，我正静静地看着她，有很多的话想说，却不知道该怎么说。我多想再拉着她，让她给我讲美丽的童话；多想让她再带我去看她种的小树；多想再吃一次她炒的菜啊……可这种种无理的要求，我又怎么说得出口啊？
当我再次为外婆按摩时，我慢慢地捻着外婆那触感“像豆花”的大腿，始终下不了手，生怕微微一用力，就会弄痛她。我抬头看了一眼，她两眼闭合，眉心紧皱。不知何时，外婆变得如此瘦弱了，我不禁鼻头一酸……
再次见到她时，她已躺在刷着黑漆的棺材里头，眉心舒展，面部不再富有纹路，就像童话中的睡美人，那么美丽，安详。
回到学校，那片树叶早已落下，一阵寒风吹来，光秃秃的树枝发出沙哑的声音，像是为生命唱着送别歌。
叶已飘零，生命逝去，亲爱的外婆，不知你在天堂过得可好？
——湖南桃江县桃花江镇第二中学 何晓菁《一片飘零的叶子》
众说纷纭
老师：这篇文章有哪些方面值得同学们学习，大家不妨来探讨一下吧。
文琇婷：我觉得这篇文章开头的环境描写细腻传神，很好地过渡到了文章的中心内容，对外婆和自己的心理刻画得生动感人，一片飘零的叶子中寄托着对外婆的思念，引起读者的共鸣。
老师：开头的环境描写确实精彩，不过，我觉得与下文的气氛有点不搭，如果稍作改动，渲染出一种悲伤凄凉的氛围，想必会更好。此外，这篇文章联想自然，语言朴实，感情丰富，对外婆的外貌描写更体现了重病中的外婆所承受的痛苦。
汤蓓：我赞同曾老师的观点。这篇文章用朴实的语言，描绘出了一幅幅回忆的画面，直击人内心深处，令人唏嘘，不禁让读者感叹年华易逝，时光不再。结尾言简意赅，深化主题。
老师：嗯，我最喜欢的也是那用深情的文字描绘出的一幅幅画面，那么温馨，那么美好！小作者以“一片飘零的叶子”作为线索贯串全文，画面之间的切换非常自然，结尾的思念之情绵绵无尽！
邹哲慧、彭盈棋：文章写得细致入微，语言生动活泼，把外婆比作一片飘零的叶子，情真意切，触人心弦，读起来亲切自然。此外，首尾照应的运用，突出文章主旨，富有感染力，很棒！
老师：综上所述，这是一篇较好的状物类作文。好的状物类作文一定是立意新奇、思想独到、个性突出，有着深刻生命体验的。写作这类文章，有以下几点需要引起同学们注意：
一、抓住规律。状物类作文的写作规律：写景（物）——抒情——写人（主旨）。写景（物），是为了写人，是为了抒发情感（物与人的相似处）。在状物类作文中，作者或托物抒情、融情于景、移物就情，赋予物以人的精神、品格、性情、风貌；或通过有声有色的景物描写，把情完全融合在写景的文字中；或把物拉過来，赋予人的情感。
二、情感真挚，细节动人，展开丰富的联想和想象。描写事物离不开作者的情感与体会。抓住事物特点，将自己的体会与事物的特点融为一体，就可以达到状物寄情的效果。而文章融入作者丰富的联想和想象后，就会使内容更充实，更耐人回味。不过须注意，联想要以真实的事实为依据，不要完全脱离实际，进行胡编乱造。
三、深入挖掘，使立意更深刻。在达到一般状物文章的要求后，有能力的同学也可以作进一步思考，挖掘出物与物之间的内在联系，及蕴含在“物”中能启迪人的生活哲理和美好情趣，从而缘物抒情，写出理趣。
秋风渐紧，霜叶飞红，当你看到那一片片飘零的叶子时，又引发了怎样的遐想？请以“一片飘零的叶子”为题目，写一篇作文。要求：（1）要能借所托之物抒发心中的感情；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名和校名。
范例作文
早晨，我背着书包走在去学校的路上。风儿像一个淘气的孩子，悄悄地走在我跟前，突然掀起我的刘海，又一下子窜到我的身后；快到教室门口了，它才灰溜溜地跑掉，和校园里的树们一同快乐地玩耍起来……
你看，风儿去拍拍大松树，哎呀，几根像针一样的树叶一下子擦过它的脸蛋儿。哼！看你再调皮！风儿可能有点胆怯了，一眼瞅到了身旁的杨树，便张开双手，拍打树干，又绕着树转着圈儿。呼，一圈儿叶子落了下来。风儿若无其事地跑来跑去，摇着树枝唱着歌，呼啦啦，呼啦啦，本来就不多的树叶一下子就更少了，只留下一片在空中飘零。
第二天是周末，我与爸爸一同去看望病重的外婆。来到外婆家，只见外婆已经虚弱地靠在沙发上睡着了。几个月前，医院查出外婆的肿瘤已经恶化成癌了，并且在全身多个地方扩散……一想到这里，我不禁心头一紧。我静静地打量着外婆：她虽然睡着了，可依旧眉头紧皱，因病痛的折磨，脸色也变得非常苍白……突然，外婆剧烈地咳了起来，缓缓地睁开她那被病痛折磨得失去了光彩的眼睛，习惯性地抬头看了我们一眼，又不停地咳了起来，却始终说不出一句话。
望着外婆虚弱的身影，我不禁回想起那段温暖的时光。那时，外婆的身体还算不错，我们一回家，就会看见她那矮矮胖胖的身影。小时候，外婆最喜欢让我为她踩背了，她说我的小脚丫踩在背上特别舒服，所以我总会以脚为外婆按摩。看着她那张享受的脸，我也很快乐。我喜欢和外婆一起躺在床上，听她讲我从来没听过的童话，但我总会听一半就睡着了，可第二天起来，又闹着要外婆继续讲，这时，她总会乐呵呵地给我说着：“很久很久以前……”
而此刻，我正静静地看着她，有很多的话想说，却不知道该怎么说。我多想再拉着她，让她给我讲美丽的童话；多想让她再带我去看她种的小树；多想再吃一次她炒的菜啊……可这种种无理的要求，我又怎么说得出口啊？
当我再次为外婆按摩时，我慢慢地捻着外婆那触感“像豆花”的大腿，始终下不了手，生怕微微一用力，就会弄痛她。我抬头看了一眼，她两眼闭合，眉心紧皱。不知何时，外婆变得如此瘦弱了，我不禁鼻头一酸……
再次见到她时，她已躺在刷着黑漆的棺材里头，眉心舒展，面部不再富有纹路，就像童话中的睡美人，那么美丽，安详。
回到学校，那片树叶早已落下，一阵寒风吹来，光秃秃的树枝发出沙哑的声音，像是为生命唱着送别歌。
叶已飘零，生命逝去，亲爱的外婆，不知你在天堂过得可好？
——湖南桃江县桃花江镇第二中学 何晓菁《一片飘零的叶子》
众说纷纭
老师：这篇文章有哪些方面值得同学们学习，大家不妨来探讨一下吧。
文琇婷：我觉得这篇文章开头的环境描写细腻传神，很好地过渡到了文章的中心内容，对外婆和自己的心理刻画得生动感人，一片飘零的叶子中寄托着对外婆的思念，引起读者的共鸣。
老师：开头的环境描写确实精彩，不过，我觉得与下文的气氛有点不搭，如果稍作改动，渲染出一种悲伤凄凉的氛围，想必会更好。此外，这篇文章联想自然，语言朴实，感情丰富，对外婆的外貌描写更体现了重病中的外婆所承受的痛苦。
汤蓓：我赞同曾老师的观点。这篇文章用朴实的语言，描绘出了一幅幅回忆的画面，直击人内心深处，令人唏嘘，不禁让读者感叹年华易逝，时光不再。结尾言简意赅，深化主题。
老师：嗯，我最喜欢的也是那用深情的文字描绘出的一幅幅画面，那么温馨，那么美好！小作者以“一片飘零的叶子”作为线索贯串全文，画面之间的切换非常自然，结尾的思念之情绵绵无尽！
邹哲慧、彭盈棋：文章写得细致入微，语言生动活泼，把外婆比作一片飘零的叶子，情真意切，触人心弦，读起来亲切自然。此外，首尾照应的运用，突出文章主旨，富有感染力，很棒！
老师：综上所述，这是一篇较好的状物类作文。好的状物类作文一定是立意新奇、思想独到、个性突出，有着深刻生命体验的。写作这类文章，有以下几点需要引起同学们注意：
一、抓住规律。状物类作文的写作规律：写景（物）——抒情——写人（主旨）。写景（物），是为了写人，是为了抒发情感（物与人的相似处）。在状物类作文中，作者或托物抒情、融情于景、移物就情，赋予物以人的精神、品格、性情、风貌；或通过有声有色的景物描写，把情完全融合在写景的文字中；或把物拉過来，赋予人的情感。
二、情感真挚，细节动人，展开丰富的联想和想象。描写事物离不开作者的情感与体会。抓住事物特点，将自己的体会与事物的特点融为一体，就可以达到状物寄情的效果。而文章融入作者丰富的联想和想象后，就会使内容更充实，更耐人回味。不过须注意，联想要以真实的事实为依据，不要完全脱离实际，进行胡编乱造。
三、深入挖掘，使立意更深刻。在达到一般状物文章的要求后，有能力的同学也可以作进一步思考，挖掘出物与物之间的内在联系，及蕴含在“物”中能启迪人的生活哲理和美好情趣，从而缘物抒情，写出理趣。