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语文课堂教学中的“空白”，是指语文教师在课堂教学中，有意识地对教学内容、教学时间、教学空间，所设置的不明确式、切割式、精简式的艺术手段。运用“空白”艺术进行语文教学，其目的在于有意识地创设机会和条件，鼓励学生自己独立思考，大胆质疑，勇于探索，赞赏奇思异想，从而培养其自主创新能力。
寻求语文课堂中的“空白”效应
【摘 要】
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语文课堂教学中的“空白”，是指语文教师在课堂教学中，有意识地对教学内容、教学时间、教学空间，所设置的不明确式、切割式、精简式的艺术手段。运用“空白”艺术进行语文教学，其
【机 构】
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福建省宁德市蕉城区教师进修学校
【出 处】
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小学时代：教师
【发表日期】
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2004年期
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