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日记和便条是应用文的两个重要组成部分，也是中考英语书面表达命题的热点。日记和便条有着自己独特的格式和写作要求，同学们在写英语日记和便条时，要注意遵循格式要求，结合题干提示，准确行文，力求写出通顺连贯的作文来。
一、日记
日记，是每天对生活的记载。在写英语文日记时，同学们要注意如下几点：一是明确格式要求。英文日记格式与中文日记格式差不多，通常在正文上一行左边顶格写日期、星期，右边写天气状况。接着再另起一行写正文。二是把握日记的人称和时态。由于日记是记录自己亲身所见、所闻、所想、所感的事情，因此要使用第一人称;由于是记录发生过的事情，所以时态要使用一般过去时态，若是表达客观真理、描写景色或对某事发表评论，则用一般现在时态;若是展望未来、写学习计划等，则要用将来时态。三是合理安排内容。日记内容要按时间先后顺序展开，巧用连接词，确保日记内容过渡自然、通顺连贯、条理清晰、富有逻辑;选取自己感触最深，认为最为意义的场景、事件、感受进行记录，要重视提示，明确中心，巧抓重点，无需面面俱到;要流露真情实感，力求简单明了。
【例题呈现】假如今天是星期天，阳光明媚。你和你的同学赵兴参观了动物园，那里的动物十分有趣，人见人爱，当你看到两位游客向熊猫投喂食物时，就上前阻止并说……请用英文日记格式写作，记叙今天的经历。
【思路点拨】该书面表达是一篇日记，根据汉语提示， 日记要记叙自己今天一天的经历，所以人称为第一人称，时态以过去时态为主，但是对于劝说的话语，需要使用双引号，并用一般现在时态。日记内容包括：①天气晴朗，阳光明媚，我和同学赵兴参观了动物园;②那里的动物十分有趣，人见人爱;③当看到两位游客向熊猫投喂食物时，我上前阻止，并说：“……”。
【范文参考】
July 8， 2019 Sunday Fine
It was a fine day today and the sun was bright. I visited the zoo with my classmate Zhao Xing. The animals were so interesting that all the people loved them. When I saw two visitors throwing food to the panda， I went to stop them and said，“Every animal has its own diet. If we throw food at random， the animal is easy to get sick.”
二、便條
便条是为了临时通知或转告某事而形成的一种简单的书信形式。在日常生活中有着广泛的应用，通常其内容应该言简意赅，浅显易懂，切忌冗长，同时语言不必精雕细琢，无需客套话，只需要将写便条人的意思清楚明白地表达出来即可。它主要包括留言条和请假条，其格式与书信极为相似，具体体现在：（1）时间：日期一般写在高于称呼的右上角。不必写年、月，可以只写日期或星期几，上、下午几点钟;（2）称呼：称呼可以正式，可以口语化，后用逗号;（3）正文：说清楚留言或请假的内容即可，要求语言简单扼要，通俗明了;（4） 署名：留言或请假人的姓名。
需要注意的是，便条通常是第一人称或第三人称写给第二人称，时态运用灵活，需要根据具体写作内容具体分析。同学们若是写留言条，除了要写好留言日期外，还要注意写明留言的具体时间，如星期五下午4：30.常见表达有：Since you were out， I have to leave this note to you. / She wanted you to call her back as soon as you got home等。若是写请假条，同学们要注意给出充分的理由，在正文中不写与请假无关的事情，要写清楚请假的具体原因、起止时间以及对因请假带来的不便表示抱歉，最后再表达对对方准予自己请假的愿望。常用语有：I’m sorry I can’t go to school today because.../I’m sorry I won’t be able to attend the activity.../ I need your permission of absence/I want to ask for two days off/Hope all of you have a good time等。
【例题呈现】假如你是王明，由于今天早上（12月20日）起床时头疼得厉害，无法去学校上课，于是委托同学李平替你将请假条交给吴老师（Miss Wu）。
【思路点拨】此书面表达题是关于请假条的应用文写作。根据汉语提示内容，可知时态既有一般现在时态，又有过去时态，陈述现状时要用现在时态，说明原因时用过去时态;人称为第一人称。提纲如下：（1）时间：12月20日;（2）称呼：Dear Miss Wu; （3）正文主要内容：①开门见山交代今天无法去学校上课;②说明不能去的原因：今天早上起床时头疼得厉害;③对不能去上课表示抱歉，并表达准予请假的愿望。（4）结束语：Sincerely yours（5） 署名：Wang Ming.
【范文参考】
December 20
Dear Miss Wu，
I can’t go to school today because I got a bad headache when I got up this morning. I’m sorry about that. I need your permission of absence.I think I’ll be ok tomorrow. See you then！
Wang Ming
总之，在平时英语学习中，同学们要注意明确应用文写作的常见类型，并加强写作训练，掌握写作要领，从而提升英语书面表达能力。
一、日记
日记，是每天对生活的记载。在写英语文日记时，同学们要注意如下几点：一是明确格式要求。英文日记格式与中文日记格式差不多，通常在正文上一行左边顶格写日期、星期，右边写天气状况。接着再另起一行写正文。二是把握日记的人称和时态。由于日记是记录自己亲身所见、所闻、所想、所感的事情，因此要使用第一人称;由于是记录发生过的事情，所以时态要使用一般过去时态，若是表达客观真理、描写景色或对某事发表评论，则用一般现在时态;若是展望未来、写学习计划等，则要用将来时态。三是合理安排内容。日记内容要按时间先后顺序展开，巧用连接词，确保日记内容过渡自然、通顺连贯、条理清晰、富有逻辑;选取自己感触最深，认为最为意义的场景、事件、感受进行记录，要重视提示，明确中心，巧抓重点，无需面面俱到;要流露真情实感，力求简单明了。
【例题呈现】假如今天是星期天，阳光明媚。你和你的同学赵兴参观了动物园，那里的动物十分有趣，人见人爱，当你看到两位游客向熊猫投喂食物时，就上前阻止并说……请用英文日记格式写作，记叙今天的经历。
【思路点拨】该书面表达是一篇日记，根据汉语提示， 日记要记叙自己今天一天的经历，所以人称为第一人称，时态以过去时态为主，但是对于劝说的话语，需要使用双引号，并用一般现在时态。日记内容包括：①天气晴朗，阳光明媚，我和同学赵兴参观了动物园;②那里的动物十分有趣，人见人爱;③当看到两位游客向熊猫投喂食物时，我上前阻止，并说：“……”。
【范文参考】
July 8， 2019 Sunday Fine
It was a fine day today and the sun was bright. I visited the zoo with my classmate Zhao Xing. The animals were so interesting that all the people loved them. When I saw two visitors throwing food to the panda， I went to stop them and said，“Every animal has its own diet. If we throw food at random， the animal is easy to get sick.”
二、便條
便条是为了临时通知或转告某事而形成的一种简单的书信形式。在日常生活中有着广泛的应用，通常其内容应该言简意赅，浅显易懂，切忌冗长，同时语言不必精雕细琢，无需客套话，只需要将写便条人的意思清楚明白地表达出来即可。它主要包括留言条和请假条，其格式与书信极为相似，具体体现在：（1）时间：日期一般写在高于称呼的右上角。不必写年、月，可以只写日期或星期几，上、下午几点钟;（2）称呼：称呼可以正式，可以口语化，后用逗号;（3）正文：说清楚留言或请假的内容即可，要求语言简单扼要，通俗明了;（4） 署名：留言或请假人的姓名。
需要注意的是，便条通常是第一人称或第三人称写给第二人称，时态运用灵活，需要根据具体写作内容具体分析。同学们若是写留言条，除了要写好留言日期外，还要注意写明留言的具体时间，如星期五下午4：30.常见表达有：Since you were out， I have to leave this note to you. / She wanted you to call her back as soon as you got home等。若是写请假条，同学们要注意给出充分的理由，在正文中不写与请假无关的事情，要写清楚请假的具体原因、起止时间以及对因请假带来的不便表示抱歉，最后再表达对对方准予自己请假的愿望。常用语有：I’m sorry I can’t go to school today because.../I’m sorry I won’t be able to attend the activity.../ I need your permission of absence/I want to ask for two days off/Hope all of you have a good time等。
【例题呈现】假如你是王明，由于今天早上（12月20日）起床时头疼得厉害，无法去学校上课，于是委托同学李平替你将请假条交给吴老师（Miss Wu）。
【思路点拨】此书面表达题是关于请假条的应用文写作。根据汉语提示内容，可知时态既有一般现在时态，又有过去时态，陈述现状时要用现在时态，说明原因时用过去时态;人称为第一人称。提纲如下：（1）时间：12月20日;（2）称呼：Dear Miss Wu; （3）正文主要内容：①开门见山交代今天无法去学校上课;②说明不能去的原因：今天早上起床时头疼得厉害;③对不能去上课表示抱歉，并表达准予请假的愿望。（4）结束语：Sincerely yours（5） 署名：Wang Ming.
【范文参考】
December 20
Dear Miss Wu，
I can’t go to school today because I got a bad headache when I got up this morning. I’m sorry about that. I need your permission of absence.I think I’ll be ok tomorrow. See you then！
Wang Ming
总之，在平时英语学习中，同学们要注意明确应用文写作的常见类型，并加强写作训练，掌握写作要领，从而提升英语书面表达能力。