【摘 要】
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生态式教育视野下开展的幼儿科学探究活动,以生态式教育的思想为指导,体现了自然生发、连续生长、融合贯通、交互共生等特点,对应了当下学前教育课程改革的新理念。本文结合
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生态式教育视野下开展的幼儿科学探究活动,以生态式教育的思想为指导,体现了自然生发、连续生长、融合贯通、交互共生等特点,对应了当下学前教育课程改革的新理念。本文结合我园生态式幼儿科学探究活动的实践探索,探讨了生态式教育视野下幼儿科学探究活动的内涵与理念,提出了实践生态式幼儿科学探究活动的有效策略。
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