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【正】笔者前几天聆听了一节地区公开课——《浅水洼中的小鱼》,执教者在教学"死"这个生字时这样提示学生:一个坏人("歹"字的意思)怀里揣把匕首(右边的"匕"字)把人杀死。姑且不论这种记字形的方法是否科学合理,单就这种教学行为就有些望文生义的味道。查一下"死"字演变,不难发现左边是
从“死”字教学谈汉字教学之望文生义
【摘 要】
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【正】笔者前几天聆听了一节地区公开课——《浅水洼中的小鱼》,执教者在教学"死"这个生字时这样提示学生:一个坏人("歹"字的意思)怀里揣把匕首(右边的"匕"字)把人杀死。姑且
【机 构】
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江苏省泰安市第一实验学校
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2011年1期
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