“90”后大学英语课堂特征及建议

来源 :佳木斯职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuishui06
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“90后”这一特殊的群体形成了特殊的教学大环境,当今大学英语课堂与以往教学模式不同之处不仅体现在网络多媒体技术的普遍运用,还体现在以“90后”学生为主体的教学模式上,因此教师有必要积极思考如何有效地组织这样的英语课堂。
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