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教学生成系统是在由信息场域和思维系统共同构成的生成场中来运行的，是由信息场域和思维系统“交叉”重叠而构成的一种信息加工系统。它由动力子系统、条件子系统、策略子系统等三个部分组成，分别解决愿不愿生成、能不能生成、会不会生成的问题。三种子系统有机联结、交互作用，共同构成了具有整体结构的教学生成系统。