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2018年秋季学期,小学二年级学生开始使用国家通用盲文印制的各科教材。通用盲文有助于降低阅读难度、提高阅读效率,但其标调和省写规则与现行盲文有所不同,对二年级盲生而言还是有一定的难度。新教材提供了通用盲文的使用范本,教师可在语文教学中按照探索发现、整体把握、巩固提升三个步骤设计丰富有趣的教学活动,让新教材得到更加充分、合理的使用,更好地帮助盲生学好通用盲文,提升阅读素养。