【摘 要】
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阅读教学有效进行的前提和基础,首先应该是对文本的有效解读.文本解读是师生与文本的共同参与中产生的,实施文本解读有效性的方法有五种,分别为朗读背诵、品味语言、知人论世
【机 构】
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四川师范大学文学院 四川 成都 610068
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阅读教学有效进行的前提和基础,首先应该是对文本的有效解读.文本解读是师生与文本的共同参与中产生的,实施文本解读有效性的方法有五种,分别为朗读背诵、品味语言、知人论世、质疑问难、尊重文体.
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