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贯彻教学评估体系的多维度、多层次、激励创新的原则,充分发挥和调动教师和学生的积极性,才能开创一个教学新局面.
浅谈教学评估体系多维度 多层次激励创新的原则
【摘 要】
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贯彻教学评估体系的多维度、多层次、激励创新的原则,充分发挥和调动教师和学生的积极性,才能开创一个教学新局面.
【机 构】
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东北林业大学
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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Li