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本文针对高职院校教师绩效评估中存在的误区，分析了形成误区的原因，提出了制定科学合理的教师绩效评估标准、改进教师绩效评估实施的流程、开发有效的教师绩效评估工具和手段等方面的应对措施。
高职院校教师绩效评估的误区与应对策略研究
【摘 要】
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本文针对高职院校教师绩效评估中存在的误区，分析了形成误区的原因，提出了制定科学合理的教师绩效评估标准、改进教师绩效评估实施的流程、开发有效的教师绩效评估工具和手段等
【机 构】
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南京化工职业技术学院经济管理系
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年34期
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