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兴趣是最好的老师.为激发学生的英语学习兴趣,本文研究中基于初中生已有知识基础、认知能力与心理特点,在英语课堂教学中积极实践游戏教学法,采用多种游戏类型开展英语教学活动.目的在于促使学生在游戏中主动、积极地接受知识,有效避免了传统课堂中灌输式教学模式弊端,使学生的英语学习充满乐趣、情趣和真实性,从而学习效率大大得以提高.