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读写结合 相得益彰——浅谈写作在阅读教学中的巧妙渗透
读写结合 相得益彰——浅谈写作在阅读教学中的巧妙渗透
来源 :亚太教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jijianbing520
【摘 要】
:
作文,是语文教学的半壁江山,是衡量语文素养的重要尺度,是现代社会进行交际的重要手段,但现在的学生又特别怕写作文。其实,我们老师们在阅读教学中重视读写结合,巧妙渗透作文
【作 者】
:
罗静
【机 构】
:
四川省达州市通川区第七小学
【出 处】
:
亚太教育
【发表日期】
:
2016年30期
【关键词】
:
小学语文
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作文,是语文教学的半壁江山,是衡量语文素养的重要尺度,是现代社会进行交际的重要手段,但现在的学生又特别怕写作文。其实,我们老师们在阅读教学中重视读写结合,巧妙渗透作文教学,就会化难为易,培养起学生写作的兴趣,提高学生的写作能力,从而达到事半功倍的效果。
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