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在进行历史课教学的过程中,一定要把学生自主学习的能力培养出来。在教学的过程中老师要把更多亲历历史的机会提供给学生们,促使高中生增强对历史的感知能力。另外,历史老师还可以为学生多创设一些有意思的学习活动,并且通过师生之间积极的互动与交流为学生搭建出自主学习的平台。这些教学方式对高中生的学习来说都具有促进作用,不但可以帮助他们自主学习能力的构建与发展,还可以提升历史课堂教学效率。