【摘 要】
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新校园足球背景下,校园是足球运动训练发展的沃土,但是如今我们校园足球训练面临的普遍问题是学生水平较低,学习时间短,如何让学生能在有限的时间内尽可能的提高训练水平成了
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新校园足球背景下,校园是足球运动训练发展的沃土,但是如今我们校园足球训练面临的普遍问题是学生水平较低,学习时间短,如何让学生能在有限的时间内尽可能的提高训练水平成了我们需要思考的一个大问题。爱玩是孩子的天性,本文针对在小学一年级的足球课中运用游戏练习法进行实验研究,为提高学生兴趣和学习效率以及有效的改善单一枯燥的重复练习提供依据。通过12周的训练研究发现:(1)游戏训练法与传统训练法对技术训练的教学效果差异不大;(2)游戏训练更好的促进身体素质的发展;(3)游戏训练更好的激发学生的训练兴趣。因此在足球课的
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