【摘 要】
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数学计算能力作为小学低年级数学教学的培养重点,不仅是小学生学习数学的基础,对小学生学习其他学科也起到重要的支持作用.但是在实际的教学中,低年级小学生由于心智上还比较
【机 构】
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河北省阜平县台峪学校,河北 阜平,073200
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数学计算能力作为小学低年级数学教学的培养重点,不仅是小学生学习数学的基础,对小学生学习其他学科也起到重要的支持作用.但是在实际的教学中,低年级小学生由于心智上还比较稚嫩,会出现各种各样的计算错误,而一些教师急于求成,将教学重点放在改正学生的错误上,却忽略了学生数学计算能力的培养.所谓“授之以鱼不如授之以渔”,小学教师应当有计划、有步骤的对小学生进行计算训练,逐渐培养他们解决问题的能力,最终提升小学生的数学计算能力.
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