【摘 要】
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“美育”概念由德国席勒(Schiller)首次提出,他也是第一个将美育与艺术的建设同人的自由解放和全面发展相联系,从而为后世人文主义美学的发展奠定了理论基础.[1]20世纪初,美育理论概念被蔡元培引入中国,并提出“以美育代宗教”的观念,明确美育不等同于美术,其范围远大于美术,同时指出“美育的基础,立在学校”,其中对专门教育阶段,即今天的高等教育阶段进行了详细表述:“爱音乐的进音乐学校,爱建筑、雕刻、图画的进美术学校,爱演剧的进戏剧学校,爱文学的进大学文科,爱别种科学的人就进了别的专科了.但是每一个学校的建
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“美育”概念由德国席勒(Schiller)首次提出,他也是第一个将美育与艺术的建设同人的自由解放和全面发展相联系,从而为后世人文主义美学的发展奠定了理论基础.[1]20世纪初,美育理论概念被蔡元培引入中国,并提出“以美育代宗教”的观念,明确美育不等同于美术,其范围远大于美术,同时指出“美育的基础,立在学校”,其中对专门教育阶段,即今天的高等教育阶段进行了详细表述:“爱音乐的进音乐学校,爱建筑、雕刻、图画的进美术学校,爱演剧的进戏剧学校,爱文学的进大学文科,爱别种科学的人就进了别的专科了.但是每一个学校的建筑式、陈列品、都要合乎美育的条件,可以时时举行辩论会、音乐会、成绩展览会、各种纪念会等,都可以利用他来行普及的美育.”[2]可见,学校是美育实施的重点,美育的方式是多途径、全方位的,其中美术教育是实施美育的重要路径,它们相融共进、相辅相成,如何将美育理念无声地渗透于美术教育中,是美术课堂教学需要深入思考和讨论的重要问题.
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清代张式在《画潭》中写道:“笔法既领会,墨法尤当深究,画家用墨最吃紧事,墨法在于水,以墨为形,以水为气,气行形乃活也.”[1]这说明在中国画创作过程中,线、水、墨之间的调和运用至关重要.无笔无墨不成画,笔以立其形质,墨以分其阴阳,笔较容易描绘物体的形状、质感,而墨则重于对物象的体积、层次的表现.笔之轻重通过墨来呈现,墨的效果靠笔运出来,只有墨而无笔立不起来,只有笔而无墨缺乏表现力,笔墨之间是相辅相成的.在中国人物画绘画过程中,线与水墨的运用要看具体画面需要,画作中线的节奏变化,水墨晕染而造成的层次和肌理效
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黄晓华 本科毕业于华南师范大学美术学院，研究生畢业于广州美术学院中国画学院。现任教于华南农业大学艺术学院，讲师。作品多次参加各种美术展览。
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每个年龄段都有人生抉择的时候，童年更多会听父母、老师的引导，虽然有些教导并不一定被自己认可，但终究会妥协，所以才有了青春期的叛逆。成年后，自己意识渐强，便有了更多地独立思考，执着于自己的生活与兴趣，责任与压力，因此在成长过程中，过什么样的生活，找什么样的朋友，做什么样的职业等，都成为了生活中的选择，选择成为了我们一种生活智慧的延伸。 艺术也是在不断地选择。年轻的时候，学习油画，松节油那浓郁的味道
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摘要：近年来，伴随着我国经济的迅猛发展，使得建筑行业的发展也如火如荼。为了满足人们的需要，城市中大型商场的建设不断增多。这类建筑除保持传统商业特色外，还设有餐饮、娱乐、休闲等配套服务设施，使单一的商场发展成为具有多种功能的综合性商业、服务、娱乐和社交中心，其建筑面积有的为几万平米，有的甚至几十万平米。随着经营的需要，商场内部经常需要进行重新装修、改造，而大型商场的内部装修施工与一般的建筑装修有着较
摘要：本文以巴润矿业公司使用的Sf31904矿用汽车使用的30.00-51、MT3700B矿用汽车使用的37.00R57、830E矿用汽车使用的40.00R57、MT4400AC矿用汽车使用的50\80.00R57四种轮胎为例，结合轮胎的选择和使用中积累的经验，分析轮胎的损坏原因，提出我认为正确使用保养轮胎的方法。 关键词：轮胎 选型 保养 使用 中图分类号：C35文献标识码： A 1、前
楊韵 广西柳州人。广西艺术学院2020级中国画人物专业研究生，师从黎冰颖副教授。现为广西青年美术家协会会员。
传统木刻画的制作过程是民间画师根据画坊的要求绘制出样稿,由刻工后期刻印而产生,采用绘、刻、印分工的制作模式;而“创作版画”则是集绘、刻、印于一身的创作者独自完成,既绘制画稿,又负责作品的刻制和印刷.后者肇始于20世纪初的“新兴木刻”运动.该运动“最初较大程度上追求\'现代性\'的时间段是在20世纪初期,主要表现为艺术语言的习得,可称之为技术上的\'拿来主义\',即学习西方的绘画技术”[1].虽然形式是借来的,但把多个工种“合体”在一起的制作模式更加符合此时期版画对“现代性”的追求,在后期的