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新课程标准要求从落实素质教育入手,弥补传统初中数学教学中的不足,提高数学教学质量.教师要从学生的角度出发,了解学生的心理状况,与学生建立和谐的师生关系,并且在给学生营造轻松愉快的学习氛围中,让学生在思考中领悟,在愉悦的环境中学习,从而全面提高初中生的综合素质,落实初中数学教学中的素质教育.