【摘 要】
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当前的日常生活以及工作中，已经普遍的运用到了信息技术，小学阶段也更加重视信息技术的教学。为了提升教学的质量，课堂教学都在逐渐采取生活化教学模式，有效的提高学生利用信息技术的能力，同时增加学生的信息技术知识储备含量，促使综合素养水平有效的提升。所以，展开教学期间，教师应该积极的联系生活实践，科学的采取生活教学模式，讲解信息技术知识，将教学的质量、效率双重提升。
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当前的日常生活以及工作中，已经普遍的运用到了信息技术，小学阶段也更加重视信息技术的教学。为了提升教学的质量，课堂教学都在逐渐采取生活化教学模式，有效的提高学生利用信息技术的能力，同时增加学生的信息技术知识储备含量，促使综合素养水平有效的提升。所以，展开教学期间，教师应该积极的联系生活实践，科学的采取生活教学模式，讲解信息技术知识，将教学的质量、效率双重提升。
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