情之所系青春无悔r——用爱浇筑心田

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在班主任教育工作中,对于后进生的关爱及转化是教育工作的转折点,沟通和理解是转化的桥梁.通过具体案例的分析,讲述了后进生的转化过程,也告诉了我们建立良好和谐的师生关系可以为学生营造更加温暖的学习环境.
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摘 要:目前,家校合作已被无数次实践证明是一种完备的教育结构,只有家庭和学校共同努力,才能共育学生,促进学生身心全面发展。但是,作为年轻班主任,家校合作的道路确实也是教师的成长历程,教师既应该将学生的家庭教育作为桥梁沟通好家庭与学校的关系,同时,在处理这一件件的学生“小事”中,教师也在不停地成长。从一名年轻班主任的角度探讨家校合作中自身的心路历程。   关键词:家校合作;家庭案例;爱的教育  
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